C’est sans surprise que nous nous sommes laissé emporter en 2018 par le festival toulousain de littérature scientifique sur une nouvelle thématique inspirante : Dans les pas de l’homme et de l’animal.
En
parallèle, nous sommes aussi intervenus à l’école élémentaire Joliot
Curie de Bagneux pour apporter un complément théorique, pratique et
matériel aux enseignements d’Histoire dispensés en classe. Nous avons
établi ce projet en cohérence avec le travail de l’équipe éducative et
les objectifs des programmes nationaux. L’objectif général était de
projeter les élèves dans une démarche d’investigation archéologique et
d’illustrer par une approche pédagogique les modes de vie des
populations préhistoriques. Au programme : la découverte du métier
d'archéologue et de ses différentes étapes, le feu, et la parure
préhistorique ! Sous un soleil printanier, les élèves ont manipulé des
reproductions de vestiges, découvert des matériaux naturels, expérimenté, fabriqué et appréhendé la notion de patrimoine.
Notre
association a été sollicitée par l’école maternelle Jean Jaurès de
Châtillon pour intervenir dans le cadre de son projet sur le
mouvement. En concertation avec l'équipe éducative, nous avons choisi d’orienter notre action sur le mouvement des corps inertes. L’objectif
de ce projet était d’amener les élèves à être capables d’articuler de
manière raisonnée différents éléments d’un circuit (plans inclinés, obstacles, éléments permettant d'éviter les obstacles), et d’acheminer ainsi une boule d’un point
de départ à celui d’arrivée.
Construits par les élèves à l'issue de trois séances de découverte, ces circuits ont été exposés lors de la fête de fin d’année avant d’être conservés par l’école . Au cours de ces séances, différents dispositifs d’expérimentation ont été utilisés par les élèves et leur ont permis de partir à la découverte du mouvement tout en s'initiant aux rudiments de la démarche scientifique.
D’une part, nous avons initié notre jeune public à l'utilisation, au réglage, et à la fabrication d’une clepsydre, un instrument inventé pendant l’Antiquité pour mesurer des durées grâce à un habile système d’écoulement d’eau et de graduations. Cet atelier a permis aux participants de se mettre dans la peau de nos ancêtres méditerranéens qui devaient mesurer avec précision le temps imparti lors de discours politiques, événements sportifs ou autres tours de garde. Leur mission : trouver les bons réglages pour parvenir à laisser s’écouler en 3 minutes chrono une certaine quantité d’eau d’un récipient à un autre ! Grâce au matériel mis à leur disposition, ces scientifiques en herbe ont pu expérimenter et mettre au point un système ad hoc. Nantis de ces connaissances fraîchement acquises, il ne leur restait ensuite plus qu’à fabriquer leur propre clepsydre sous l’œil avisé des Mille Pat’, puis à l'emmener chez eux. Aux oubliettes, le minuteur à œufs : les clepsydres sont de retour ! 
D'autre part, un espace a recueilli "Comment Yuki a perdu et retrouvé
le feu" et "Terry Truel à la recherche du passé", annulés sous leur
forme d'histoire interactive à cause d'un ciel menaçant. Les visiteurs
de tous âges ne s'en sont pas moins pressés dans ce petit recoin de
Préhistoire et d'archéologie. Peaux de bêtes, maquettes pédagogiques et
fac-similés de matériel archéologique ont été le support de discussion
et d'évasion, le tout entre-coupé de démonstrations d'allumage du feu -
allant parfois jusqu'à l'expérimentation pour les plus chanceux !
